"הלוואי שלא הייתי נולדת יהודייה": תלמידים בבריטניה מסתירים את זהותם

נערה יהודייה בבריטניה בת 15 סיפרה לחבריה לכיתה שהיא טורקייה, מתוך פחד לחשוף את זהותה האמיתית. כשהייתה חוזרת הביתה הייתה ממררת בבכי ואומרת להוריה שהיא מייחלת שלא הייתה נולדת יהודייה. המקרה הזה, יחד עם עשרות אירועים נוספים, חושף תופעה מדאיגה בבתי הספר בבריטניה: תלמידים יהודים מסתירים את מוצאם מחשש שיהפכו למטרה למתקפות מצד חבריהם לספסל הלימודים.

ארגון המתנדבים "הורים נגד אנטישמיות" (PAA), שהוקם בתחילת השנה, קיבל עד כה יותר מ-110 דיווחים על גילויי שנאה במוסדות חינוך, ממעונות יום ועד לתיכונים. באחד המקרים נאלץ נער יהודי לגשת לבחינות הסיום בבידוד מוחלט, עקב החשש לשלומו אם ייבחן לצד תלמידים אחרים. במקרים נוספים ילדים כיסו את אוזניהם כשהמורה הודיעה שהכיתה תלמד על יהדות, ולעגו לאירוע דקירה שהתרחש בשכונת גולדרס גרין. תלמידים אחרים פקפקו בעדויות של ניצולי שואה בטענה שהשואה בדויה, או קשרו אותה למלחמה בעזה.

"זה כמעט שבר לי את הלב יותר מכל", אמרה לעיתון היהודי ג'ואיש כרוניקל, סשה הופמן, מתנדבת בארגון ואם לשלושה, על המקרה של הנערה בת ה-15. "האם אנחנו באמת חברה חופשית וסובלנית אם ילדה משקרת לגבי מי שהיא? זה נורא". הופמן הגדירה את האנטישמיות כ"מגפה", וציינה כי תיאוריות קשר מופצות גם בכיתות שבהן אין כלל תלמידים יהודים.

תלמידים במוסדות יהודיים סופגים קללות בהסעות ובתחרויות ספורט מול מוסדות אחרים, בעוד שבבתי הספר הכלליים ההטרדות כוללות אלימות פיזית, הדרה ושימוש במוטיבים נאציים. "אנחנו לא רק מגנים על ילדים יהודים, אנחנו צריכים להגן על החברה כולה", הבהירה.

הנתונים המדאיגים מועברים לארגון הביטחון הקהילתי (CST) ולוועדת בדיקה ממשלתית מיוחדת. לדברי הארגון, הורים רבים חוששים לדווח כדי לא להחמיר את מצב ילדיהם במערכת החינוך, ומנהלים מרבים להתעלם מתלונות או לפטור אותן בתירוצים. מקרים של השעיית תלמידים בגין התנהגות אנטישמית נדירים ביותר. "בתי הספר כל כך נרתעים מהשימוש באמצעים שעומדים לרשותם", סיכמה הופמן. "הם מסיימים בלנהל את הילד שהוטרד במקום לטפל בפוגעים".